乐学善思,团结共进 ——金外初中外语组2019学年第一学期第六次教研活动
发布时间:2019-12-11 10:29:22 发布者:金华市外国语学校 点击浏览:1097次

真实的校本教研活动是开展教学反思、同伴互助、专业引领的有效途径,也是教师成长的宝贵平台。基于常态、基于真实的公开课更是教师学习交流的不二素材。

 

1210日,沐浴着冬日的暖阳,初中外语组第六次教研活动如期展开。本次开课教师为吴晓菁(Lillian)老师。尽管身怀六甲,Lillian老师用独特的魅力带领着803班的学生们深入浅出地探讨了“What does success mean to you?”的话题。Lillian老师用别出心裁的自制剪辑视频引入话题,生动地补充更多背景教学信息,点燃了课堂氛围。紧接着她通过追问、阅读策略的指导,引导学生一步步深入阅读文本,思考success的含并发表自己的观点。整堂课环环相扣,注重培养学生的critical thinking ability,充分体现了教师对于学生思维品质的重视。

课后,老师们继续着探讨交流的旅程。在各自小组讨论、分享观点之后,评课老师余丽双(Sara)和滕彩艳(Joy)老师进行了点评指导。Sara从教学设计、教材整合、语言技能、作业设计这4个方面进行了点评。她认为Lillian老师充分体现了一名青年教师善于学习、乐于思考、敢于创新的特点。Lillian老师有着很强的教材整合能力以及教学素材搜集的能力,同时也善于运用学生的日常素材;教学设计巧妙、新颖,在精心的设计中,不知不自觉地操练了本课的语言知识点,也进行了作业布置。第二位评课老师Joy则从阅读教学的策略、阅读思维点的设置、结合学生实际的教学设计、以及学生产出这4个方面做了总结,充分肯定了Lillian老师的文本解析能力和“生本”理念。


本次研讨活动的第3议程是由冯艳红(Teresa)以及单婷婷(Elina)老师带来的就刚刚落幕的金华市初中英语教师素养大赛的参赛、观赛的感想交流。Elina老师从赛制、选手表现、反思建议这3各方面进行了分享。鼓励青年教师于日常中不断积累自己、拓展自己、练就过硬的本领,从而更加自信地抓住机遇、展示自己。Teresa老师则做了相关补充,并友好地邀请大家私下展开更多交流。


最后,英语教研组长赵厉(Barbie)感谢了全体组内成员,肯定了大家对整个外语组所付出的辛劳与汗水;同时也再次强调了研讨课的重要作用。公开课之于青年教师,好比磨刀石,它会使你快速地磨出锋利的“宝剑”;又好似镜子,它能照见自己的不足,使你日趋成熟。组长督促每位英语教师都要像对待公开课那样准备好自己日常的每一堂课,认真打磨、精心雕琢,秉持着“乐学善思”的信念,做好学生教学之路上的引路人。

图文:王姗姗

审核:赵厉

20191210