听课与评课共进 智慧与收获齐飞
发布时间:2019-12-06 09:39:19 发布者:金华市外国语学校 点击浏览:360次

1113日下午,金外初中数学教研组组如期开展自主课堂研讨活动。

“我堂我秀”,精彩展示。张婷老师在710班开设《5.4一元一次方程的应用》第二课时的新授课。课程由当下最时髦的话题“垃圾分类”入手,以一次性筷子制作笔筒为线索,贯穿整个课堂。本堂课通过用不同的方法表示线段长、周长、面积、体积等角度,让学生探索其中的等量关系,从而列出方程,达到预期的教学目标。张婷老师语言亲切,课堂有序高效,板书清爽整洁,例题重组之精彩,情境创设之新颖,可见张婷老师备课之充分、用心。同时,组内老师也纷纷发表了自己对本堂课的见解,首先肯定了张婷老师的用心与创意,另外也对一些细节的处理提出了自己的建议,陈福春校长助理指出:对于最后拓展题的多种思路,老师自己的思路要明确,讲题时才能清晰明确。倪帅老师指出:对于一元一次方程应用的学习可以说是对后面知识的铺垫,所以在初学时应抓好习惯,例题引入时建议遵循依据等量关系列方程的习惯。


“我数家珍”,饕餮盛宴。陈校为数学组老师们开设了《有备而听,为学而评》的微讲座。如何听好一节课?如何评好一节课?陈校指出,听课要从备心态,备教材,备学生,“听”课的结构等八个方面入手,有备而听。评课环节,可以从设计、启发、指导三方面看教师,从注意力、参与度、交往度、思维、情绪和生成六方面看学生。同时,陈校以自身听课本为例,给大家展示了他听课时所作的工作及相应的标注,让老师们称赞不已。 

教研组长陈素娟老师总结到:张婷老师的课,认真而富有创意;陈校的讲座,亲民而不失高雅,让我们以后的听课有备而来,评课有的放矢。本次教学研讨,老师们在课堂中学习,在讲座中升华,可谓是听课与评课共进,智慧与收获齐飞。

撰稿:倪帅

审稿:严希

摄影:窦方