研讨之路 数学英雄煮继续携手共进
发布时间:2018-03-31 09:41:18 发布者:金华市外国语学校 点击浏览:451次

阳春三月,新学期伊始的第一堂自主课堂由来自八年级备课组张婷为我们开启“二次函数图象”的学习之旅。

张老师开门见山,在上节课学习完了二次函数概念之后,承上启下为我们开启了二次函数图象的学习。根据从简单到复杂,特殊到一般的原则,用列表法引导学生取点描绘出正确的图象,引出这堂课的学习内容——抛物线。从顶点坐标、对称轴、开口方向及大小、最值等多方面的维度引导学生思考探究,通过学案,让学生以小组合作的方式讨论交流自主思考后的成果,再进行汇报展示。环节紧扣,课堂操作细腻有方,无不体现出课堂的高效与流畅。

“我堂我秀”展示后,紧锣密鼓的进行了“圆桌π”,各位老师见仁见智,集思广益,共探讨。首先包老师说:张老师课堂张弛有度,课堂细腻,相比之前进步显著,值得肯定。一点建议是让学生自行讨论研究,不给框架。后陈主席从教材处理、知识生长的维度进行了点评,肯定张老师的语言整理能力的同时建议她在知识延伸方面给学生留白。大杨老师从知识引导、思路概括、方法总结三个方面进行了总结评价。最后余校在各位英雄的基础上对张老师的课堂进行总结概括:教学流程,清晰明了;知识点拨,自然流畅;要点学习,适时生成!圆桌π在大家对余校总结精辟的鼓掌声中结束。

最后“我数家珍”环节是九年级数学组的年轻代表张旭丹老师给整个英雄煮分享了他们三年来的竞赛辅导经验。首先是“精诚合作”,每位老师在发挥自己所长的同时结合他人之长,将材料的编写通过合作尽量编写的完整、精良;后是“未雨绸缪”,做任何事都需要提前准备,特别是竞赛辅导,每位老师都需要精心准备,大量做题后筛选精品;最后是“营造氛围”,做任何事有一个良好的氛围一定会完成的很好。学习数学,搞数学竞赛也是一样,教师团队需要,学生之间需要,教师与学生之间更需要。

然后三位备课组长分别阐述了本备课组在上学期的集体备课及教学成就上的亮点与本学期需要改进努力的方面,为大家更好地团结协作指明了方向。

活动的最后,胡组长总结陈词:集体备课需分工负责,资源共享、精诚合作必双赢!这既是对老教师不吃老本、不断精进的鞭策,更是对新教师的提携,而扶持与帮助新教师成长本身是一个团队的责任与义务。每一个年龄段的教师都应该有自己不一样的发展素养的侧重点,胡组长对每一位数学组成员都明确了任务与发展的方向。目的是让英雄煮继续成为一个有温度、有素养的优秀团队!

研讨之路,学习之路,让我们继续携手共进!


撰稿人:施宇彬

审稿人:胡新颖


照片:杨峰、窦方